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Cárceles

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Material de Educación Popular

Referencia: ACISAM - Asociación de Capacitación e Investigación para la Salud Mental. El Salvador.
Comentarios: Segundo volumen de la serie y auténtico corazón de la misma. Estructura el programa en cuatro bloques : Investigación de los recursos sociocomunitarios, Planificación participativa, Procesos de incidencia política y cabildeo y Redes organizativas y tejido social. Cada uno de ellos se detalla con contenidos, propuesta de dinámicas para trabajo en grupos o comunidades y formularios de evaluación de actividades y logros. Requiere un nivel de comprensión de textos complejos para uso, es probablemente apropiado para capacitadores y técnicos en la acción comunitaria.
Idioma: Castellano
E-mail: acisam@cyt.net

Autor: Valverde, J.
Referencia: Madrid Ed Popular. 2da. Edición 1996
Comentarios:  Texto clásico del que se han realizado innumerables reediciones. Expone de una manera directa, combinando teoría con práctica, las características psicológicas del medio carcelario mostrando de qué modo su teórica función de reinserción social es una ilusión y los elementos que hacen de ella una institución de des-inserción
Idioma: Castellano

Autor: Santiago Vera, C.
Referencia: Serie La Cárcel y Su Afrontamiento Personal y Colectivo.nº 3. San Cristobal de las Casas. Médicos del Mundo. 2005
Comentarios:  Se muestra de una manera extensa como las familias de personas en reclusión pueden organizarse para dar un mayor apoyo a la persona detenida. La guía ayuda a la familia a entender cual es la situación en la cárcel, las necesidades de su familiar y las posibles vías para ayudarle a resistir.
Idioma: Castellano
E-mail: pagasarri@prodigy.net.mx

Material de Educación Popular

Referencia: ACISAM - Asociación de Capacitación e Investigación para la Salud Mental. El Salvador.
Comentarios: Desarrolla un modelo clásico de intervención en el inmediato post-trauma : abrir un espacio, en las semanas posteriores a los hechos (catástrofe, violencia política...), para discutir el modo en que éstos han afectado a las personas, cómo éstas están enfrentando el problema y posibles estrategias futuras.
Idioma: Castellano
E-mail: acisam@cyt.net

Autor: Santiago Vera, C.
Referencia: Serie La Cárcel y Su Afrontamiento Personal y Colectivo.San Cristobal de las Casas. Médicos del Mundo. 2005
Comentarios:  A partir de la experiencia y de las voces de los presos políticos de Chiapas, el manual ofrece ideas y estrategias para el trabajo de personas y grupos solidarios con los presos.
Idioma: Castellano
E-mail: pagasarri@prodigy.net.mx

Autor: Santiago Vera, C
Referencia: Serie La Cárcel y Su Afrontamiento Personal y Colectivo.nº1. Médicos del Mundo
Comentarios:  Texto que describe de manera detallada la vida en las cárceles a través de una secuencia ordenada de testimonios de presos indígenas chiapanecos, sin ningún comentario ni añadido. Excelente
Idioma: Castellano
E-mail: pagasarri@prodigy.net.mx

Autor: Santiago Vera, C.
Referencia: Serie La Cárcel y Su Afrontamiento Personal y Colectivo.nº 4. San Cristobal de las Casas. Médicos del Mundo. 2005
Comentarios:  En el contexto de la prisión política, detrás de muchos de los presos hay organizaciones sociales o políticas. La relación entre la organización y el preso es compleja. Este espera apoyo para él y su familia. Las organizaciones no siempre tienen claro cómo actuar respecto a "su" preso. Esta guía intenta dar ideas de trabajo y reflexión para las organizaciones.
Idioma: Castellano
E-mail: pagasarri@prodigy.net.mx

Autor: Ramsden, S.
Referencia: Save the Children UK
Comentarios: Material para profesores y cuidadores que trabajan con hijos de personas en situación de prisión. La guía ayuda a identificar las necesidades de los niños, sus vivencias y experiencias así como qué aspectos pueden considerarse a la hora de diseñar programas de apoyo desde la escuela.
Idioma: Inglés

Mil voces presas Mil voces presas Hits: 3992

Autor: Cabrera, Pedro; Ríos, Julián C

Referencia: Universidad Pontificia Comillas (Publicaciones)1ª ed. edición (26/10/1998)
Comentarios: A través de las cartas que escriben presos en régimen de incomunicación , los autores presentan una visión única de la prisión desde dentro.  Un clásico imprescindible. (246 páginas)

Idioma: Castellano

Autor: Coyle, A.

Referencia: Coyle, A. (2002): A Human Rights Approach to Prison Management. London, International Centre for Prison Studies, 2002.

Comentarios: Manual que revisa prácticas habituales en contexto de privación de libertad y orienta a actuaciones bajo la perspectiva de DDHH. Dirigido a directores y funcionarios de establecimientos penitenciarios.

Idioma: Inglés

E-mail: www.prisonstudies.org

Autor: Pascal, D. and Reyes, H.
Referencia: Extract from "International Responses to Traumatic Stress, Baywood Pbl. (1996)
Comentarios:  Texto breve del Comité Internacional de la Cruz Roja con recomendaciones sobre cómo hacer visitas a centros penitenciarios de modo que constituyan, a la vez, elementos de soporte a los presos desde el punto de vista de salud mental. En inglés.
Idioma: Inglés

Autor: United Nations
Referencia: General Assembly resolution 43/173 of 9 December 1988
Comentarios: Declaración de Naciones Unidas que recoge derechos básicos inalienables de las personas en situación de reclusión. En inglés.
Idioma: Inglés

Autor: Naciones Unidas
Referencia: Congreso sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente.Ginebra,1955.
Comentarios: Acuerdo sobre las condiciones mínimas que deben tener los reclusos adultos adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, celebrado en Ginebra en 1955. Su conocimiento es util en términos de trabajo de incidencia política relativa a las condiciones de dignidad para personas en reclusión.
Idioma: Castellano

Autor: Martinez-Taboada Kutz, Cristina; Arnoso Martinez, Ainara.

Referencia: Dpto. de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Facultad de Psicología. UPV. 1999.
ComentariosResumen de un estudio sobre  el encarcelamiento en el ámbito del Estado Español desde la mirada del preso y el afrontamiento. Es claro, breve, y aporta ideas y sugerencias para la práctica. (35 páginas)
Idioma: Castellano

 

Autor/a: CAPS (Perú)

Referencia: Instituto Peruano en Educación de Derechos Humanos y la Paz. Julio 2010

Comentarios: Folleto de sensibilización apoyado en una investigación realizada por el CAPS en Perú. Expresa sugerencias al Estado y a los profesionales de la salud mental, en una búsqueda nuevas vías de acción/intervención

Idioma: Castellano
E-mail:

Material de Educación Popular

Autor: CAPS (Perú)

Comentarios: Los autores  hacen entrevistas con 50 mujeres recluidas y con 22 hijos / hijas que eran menores al entrar la madre en la cárcel. Describen la clínica observada en este grupo y formulan recomendaciones de índole muy general

Idioma: Castellano

web: http://www.caps.org.pe/portal/

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