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Entrevistas no coercitivas y garantías procesales

Development of a set of guidelines on non-coercive interviewing and procedural safeguards – anti-torture from International Bar Association on Vimeo.

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Diplomado Migraciones forzadas: Estrategias de Acompañamiento Psicosocial

Estrategias de Acompañamiento Psicosocial

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DIPLOMA MIGRACIONES FORZADAS.

ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL
II Promoción (2019 /2020)

ORGANIZA:
Grupo de Acción Comunitaria
Centro de Salud Mental y Derechos Humanos

CERTIFICAN:

Universidad Complutense de Madrid

Código UCM: C59Q-D4762001

Escuela de Salud Mental de la Asociación

Española de Neuropsiquiatría

TÍTULO DE FORMACIÓN CONTINUADA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

CO – DIRECTORAS

PATRICIA FERNÁNDEZ VICENS. Abogada. Especialista en Infancia y Migraciones.  Abogada de Coordinadora de Barrios y Fundación la Merced Migraciones. Formadora de la Fundación para la Abogacía Española.

GABRIELA LÓPEZ NEYRA. Psicóloga. Coordinadora SIRA Madrid – Red de apoyo terapéutico, jurídico y psicosocial en contextos de violencia. Experiencia en documentar secuelas psicológicas o psiquiátricas y aplicación Protocolo de Estambul desde 2011 hasta la actualidad.

CO-DIRECTORES

PAU PEREZ SALES. Psiquiatra. Grupo de Acción Comunitaria. Servicios de Salud Mental, Hospital La Paz (Madrid) Técnico Salud Psicosocial.

CARMELO VAZQUEZ VALVERDE. Psicólogo. Catedrático Psicopatología.  Universidad Complutense de Madrid.

A QUIEN VA DIRIGIDO

Psicólogos, Médicos, Psiquiatras, trabajadores sociales, educadores sociales, integradores, mediadores. Personas que sin titulación específica demuestren experiencia acumulada en el acompañamiento a personas migrantes. El curso ofrece una formación teórica y práctica para personas con experiencia profesional o activistas en el acompañamiento o intervención con población migrante.

 

OBJETIVOS DEL CURSO

1- Ofrecer espacios de reflexión y análisis crítico del fenómeno migratorio, desde una mirada interseccional, que permitan una reelaboración del marco de intervención.

2- Dotar a los alumnos de herramientas básicas de trabajo para el acompañamiento psicosocial y jurídico de las personas migrantes.

3- Elaborar propuestas y modelos de intervención alternativos, para poblaciones, contextos y momentos del proceso migratorio diferentes.

4- Desarrollar habilidades prácticas para la intervención, a través del análisis de casos, la puesta en práctica de ejercicios participativos o el estudio de programas y proyectos específicos.

5- Impulsar de manera colectiva, iniciativa/s que contribuyan a la construcción de conocimiento sobre la materia, o al desarrollo de estrategias psicosociales para la mejora de la atención a las personas migrantes.

6- Disponer y facilitar una red de organizaciones vinculadas a la materia.

 

ESTRUCTURA DEL CURSO

Consta de 160 horas teóricas y 60 prácticas que se impartirán en 8 módulos intensivos en MADRID

 

Módulos Fechas
Módulo I 18, 19 y 20 de Octubre de 2019
Módulo II 29, 30 de Noviembre y 1 de Diciembre de 2019
Módulo III 10, 11 y 12 de Enero de 2020
Módulo IV 14, 15 y 16 de Febrero de 2020
Módulo V 13, 14 y 15 de Marzo de 2020
Módulo VI 24, 25 y 26 de Abril de 2020
Módulo VII 22,23 y 24 de Mayo de 2020
Módulo VIII 19,20 y 21 de Junio de 2020

Horario:

Viernes: de 16 a 20.30hs.

Sábados: de 9 a 14.30hs y de 16 a 20.30 hs.

Domingos: de 9 a 14.30hs.

 IMPORTE:

Inscripción: 340 Euros

Tasas Matrícula CON título Oficial de la UCM: 770 Euros

Tasas Matrícula Certificado GAC/AEN: 578 Euros

INFORMACIÓN

Coordinación docente:

migraciones.gac@gmail.com

Secretaría Técnica:

Valeria Medina tel.:  +34 678 34 76 80
e-mail: gac.org@psicosocial.net

FORMULARIO DE PREINSCRIPCIÓN/ INFORMACIÓN EN:

www.psicosocial.net

PROGRAMA DEL CURSO

I. MARCO PSICOSOCIAL (Convalidable con Diplomado en Salud Mental)

1. Mirada psicosocial. Fundamentos y niveles de intervención.

2. Flujos mixtos. Realidades jurídicas y comunicativas de la migración.

3. Intervención grupal y comunitaria. Bancos de herramientas en los procesos de acompañamiento para la inclusión social.

4. Principios básicos desde la antropología.

II. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS.

1. Antropología de las migraciones. Introducción a los movimientos migratorios
2. Contextos de huida. África. Oriente medio. Latinoamérica.
3. Testimonios. Voces migrantes desde los diferentes contextos de huida.

III. APROXIMACIÓN AL CONTEXTO DE ACOGIDA

1. Europa fortaleza – Europa refugio

2. Marco jurídico de las migraciones. Procesos de regularización administrativa.

3. Impacto psicológico de las migraciones. Claves para la intervención

IV. PROTECCIÓN INTERNACIONAL.
1. Procedimiento y marco de la protección internacional. Estrategias Jurídicas de Litigio
2. Conocimiento del sistema desde una mirada constructiva. Análisis desde la práctica. Propuestas de mejora.
3. Evaluación. Informes y estrategias psicojurídicas

V. TRANSCULTURAL
1. Competencias interculturales y mediación. Gestión del conflicto desde una mirada transcultural.
2. Acompañamiento en Salud Mental. Psicología/psiquiatría y Sanación tradicional. Donde nuestro conocimiento no llega.
3. Espiritualidad en las fronteras.

VI. MUJERES Y GÉNERO DENTRO DE LAS MIGRACIONES.
1. Mujeres migrantes. Violencias transfronterizas e invisibilizadas
2. Victimas de trata. Claves para la intervención.
3.Mutilación genital femenina. Contexto y actuación
4. Nuevos paradigmas y nuevos feminismos desde las periferias. Interseccionalidad.

VII. INFANCIA EN MOVIMIENTO
1. Marco jurídico de la infancia.
2. Infancia en Movimiento
3. Impacto psicológico en la infancia y familia migrante. Teoría y herramientas prácticas de intervención.
4. Diálogo desde la experiencia del acompañamiento. Modelos de intervención con infancia.

VIII. CIUDADANÍA
1. Iniciativas y aprendizajes desde la ciudadanía. Experiencias prácticas
– Experiencias desde la interreligiosidad

 – Experiencias desde la interculturalidad

 – Experiencias desde la comunidad

 

 

 

DOCENTES:

Jesús Antona Bustos. Profesor Asociado del Departamento de Antropología de América de la Universidad Complutense de Madrid e investigador en el campo de los derechos humanos y la salud intercultural de los pueblos amerindios.

Mikel Araguás Cerezo: Licenciado en Sociología y Ciencias Políticas. Máster en Cooperación Internacional Descentralizada. Coordinador de proyectos y redes Federación SOS Racismo. Ex Secretario General de Andalucía Acoge. Ex Vicepresidente de la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social de Andalucía (EAPN-A). Ex Vicepresidente tercero del Foro Andaluz para la Inmigración. Ex Miembro del Executive Committee de Platform for International Cooperation on undocumented migrants (PICUM)

Fatma Benlamri Chao.  Ingeniera Superior en Ingeniería civil. Cuenta con Diplomas de Formación Superior en Mediación Social Intercultural por la Universidad Autónoma de Madrid, la universidad de Alcalá de Henares  y de la Escuela de Mediación Social Intercultural de Madrid. Posee una amplia experiencia en el campo de la mediación; ha  trabajado como mediadora social intercultural en el Servicio de Mediación social Intercultural (SEMSI) del Ayuntamiento de Madrid, en el Servicio de Atención y Mediación Intercultural (SAMI) de los Ayuntamientos de Illescas y Yeles (Toledo), en el programa de mediación intercultural en el ámbito sanitario de la Fundación la merced migraciones (Madrid), mediadora penal con menores infractores en Toledo. Actualmente trabaja como mediadora familiar en la Asociación Sistema Intervención Socioeducativa y Terapia Familiar. Es docente y formadora en distintas instituciones.

Paloma Bru Martín. Licenciada Universitaria en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, Especialista Universitaria en Investigación Participativa y Gestión Local y Profesora Asociada en la Universidad Carlos III de Madrid. Como miembro de Arte y Parte, AIS REDES, CEMYC, CIMAS y el Desván Social Cooperativa ha participado en numerosos proyectos de Investigación Social Aplicada en el ámbito del Desarrollo Local Comunitario, la Economía Social y la Ciudadanía Inclusiva en barrios y municipios y colabora con diferentes entidades sociales e instituciones públicas en el diseño, coordinación e impartición de Programas de Formación en Metodologías Participativas de Investigación e Intervención Social, Gestión Sociocultural, Mediación y Desarrollo Comunitario. En la actualidad combina su actividad docente con el impulso del Observatorio de la Exclusión Social y los Procesos de Inclusión en la Comunidad de Madrid, del que es socia fundadora.

Chema Caballero. Escritor, cooperante y asesor de ONG. Licenciado en Derecho, por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster en derechos humanos y resolución de conflictos, por la Long Island University de Nueva York. En 1992 llega a Sierra Leona donde durante dos décadas dirige programas de derechos humanos, rehabilitación e reinserción de menores soldados (programa que ha sido modelo para otros países) y de desarrollo. Ha sido perito en menores soldado para el Tribunal Especial para Sierra Leona. En la actualidad es asesor de ONG principalmente en África, por lo que viaja constantemente a este continente. Es coautor del Blog África no es un País, en El País, colaborador de Planeta Futuro en el mismo diario y también publica habitualmente en Mundo Negro. Es autor de los libros “Los hombres leopardo se están extinguiendo” y “Edjengui se ha dormido. Del victimismo al activismo de los pigmeos bakas”, entre otras publicaciones.

Nicolás Castellano FLores. Licenciado en Periodismo. Periodista de la Cadena SER especializado en contenidos sobre migraciones, cooperación y desarrollo. Desde el año 2000 desarrolla su carrera profesional en la Cadena SER, durante los últimos 18 años se ha especializado en el fenómeno de la inmigración, siguiéndolo tanto en la orilla europea como en las costas de la salida de las personas inmigrantes, o sus países de origen o tránsito. Ha sido enviado especial a más de de 30 países para coberturas sobre migraciones, catástrofes naturales como el terremoto de Haití de 2010 o el Tsunami de Japón en 2011, así como a emergencias humanitarias como la epidemia de Ébola de África Occidental  o la de Somalia en 2011(1ª hambruna del siglo) y 2017.

Patricia Fernández Vicens. Abogada. Especialista en Infancia y Migraciones. Formadora de la Fundación Abogacía. Ha sido Coordinadora de Barrios para el Seguimiento de Menores y Jóvenes. Actualmente colabora en la Fundación Merced Migraciones.

Gabriela López Neyra. Coordinadora SIRA Madrid – Red de apoyo terapéutico, jurídico y psicosocial en contextos de violencia y Psicóloga en Fundación la Merced Migraciones. Experiencia en documentar secuelas psicológicas o psiquiátricas y aplicación Protocolo de Estambul desde 2011 hasta la actualidad.

Sara López. Doctora en Ciencia Política y de la Administración, con tesis sobre repertorios de acción y comunicación de los movimientos sociales en el estado español. Profesora en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Egresada del Diplomado en salud mental en situaciones de violencia política y catástrofes, es miembro del área de investigación del GAC, en concreto del área de Tortura. Miembro de la Coordinadora para la Prevención y Denuncia de la Tortura, y de la Comisión Legal del 15M, y de la Plataforma de Afectados por la Hipoteca, y de la Oficina de Okupación del Puente de Vallecas.

Helena Maleno Garzón. Defensora de Derechos Humanos, periodista, investigadora, documentalista y escritora española. Especialista en migraciones y trata de seres humanos, es fundadora del colectivo Caminando Fronteras. Afincada en Marruecos desde donde denuncia las violaciones de Derechos Humanos en la frontera sur española y desarrolla una labor de apoyo y empoderamiento de las comunidades migrantes subsaharianas durante el proceso migratorio.

Cristina Manzanedo es abogada y tiene una amplia y variada experiencia en migraciones. Asesora en migraciones de la Fundación Entreculturas, organización jesuita de cooperación internacional al desarrollo. Miembro del grupo motor del programa ÖDOS de ayuda a mujeres subsaharianas que llegan en patera con menores a su cargo a costas andaluzas. Miembro del patronato de porCausa, organización que combina investigación y periodismo para acercar las cuestiones migratorias al debate público. Entre 2010-2016 coordinó el programa CIE de Pueblos Unidos y fue responsable de incidencia del Servicio Jesuita a Migrantes.

Juan M. Palma Martínez.  Máster en espiritualidad transcultural.  Licenciado en Estudios Eclesiásticos- Bachiller en Teología. Técnico de integración social en la Comisión española de ayuda al Refugiado (Cear). Impulsor de la iniciativa Espacios Berakah. Ha sido Coordinador de proyectos con jóvenes en riesgo de exclusión en colaboración con la Plataforma Cívica 3Barrios-Amate, la Asociación Desal y el Voluntariado Claver;  Coordinador de proyectos con inmigrantes como miembro de la Asociación Elín, delegado diocesano de migraciones y en colaboración con el Proyecto Nazaret de Cáritas Diocesana y con la Plataforma Cívica 3barriosAmate;  Coordinador de proyecto de acogida de inmigrantes en colaboración con el proyecto Nazaret y en la asociación Elín.

Floridalma Pérez.  Mujer maya Mam, con experiencia de más de 15 años de trabajo a nivel individual, familiar y comunitario con personas en contextos de desarraigo y conflicto armado en Guatemala y en el sur de México. Ha sido formada como Aj’qij (guía tradicional maya/ terapeuta maya) desde 1999, en un proceso acompañado por guías espirituales mayas kaqchikeles en Guatemala.  Terapeuta maya y fundadora e integrante del equipo Oxlajuj Q´anil, donde realiza la formación de guías espirituales en la tradición maya (Ajq´ijab) en San Cristóbal de las Casas, Chiapas; es facilitadora de procesos semanales de sanación a través de Temazcales y ceremonias mayas de fuego, en el Centro de Medicina Alternativa Nahual Ha A.C. y en Casa Colibrí, centro de partos humanizado. Pedagoga de formación, Consultora de Género en las migraciones a nivel de Centroamérica y México. Facilita talleres sobre violencia de género, migración, racismo, educación popular y cosmovisión maya. Es integrante del equipo intercultural e interdisciplinario responsable de acompañar el proceso de búsqueda y acceso a la justicia del  Comité de familiares de migrantes desaparecidos “Junax Ko´tantik” en Chiapas desde 2014.

Pau Pérez Sales. Psiquiatra. Hospital La Paz (Madrid). Ha vivido y trabajado en diferentes países de América Latina vinculado a temas de salud mental en situaciones de guerra y violencia y temas de DDHH. Coordinador del Grupo de Acción Comunitaria (GAC), Centro de Recursos en Salud Mental y DDHH. Autor o coautor, entre otros, de Actuaciones Psicosociales en Guerra y Violencia Política (Ed. ExLibris. Madrid, 1999), Reconstruir el tejido social (Ed. Icaria, Bilbao, 1999), Muerte y desaparición forzada en la Araucanía: una perspectiva étnica. (Ed. LOM. Santiago de Chile. 1998), Chiapas: Fundamentos Psicológicos de una Guerra Contemporánea (GAC/PRODH, México, 2001), Psicoterapia de Respuestas Traumáticas (3 vols) (2003-2004, Psicología y Psiquiatría Transcultural: Bases prácticas para la acción (Desclee de Brower, Bilbao, 2004), Trauma, Culpa y Duelo: hacia una psicoterapia integradora (Desclee de Brower, Bilbao, 2006)), Resistencias contra el Olvido. Acompañamiento psicosocial a exhumaciones en América Latina (GEDISA, Barcelona, 2007). Director del Diplomado Actuaciones Psicosociales, Violencia Política y Catástrofes.

Maribel Rodriguez Alvarez. Trabajadora social con experiencia en intervención individual, grupal y comunitaria. Actualmente trabaja en La Fundación La Merced Migraciones en proyectos e iniciativas de sensibilización, formación y promoción de la participación que favorecen la mejora de la intervención, la cohesión social y la convivencia en la diversidad.

Montserrat Sánchez Sánchez Diplomada en Trabajo social por la universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Máster en Igualdad entre mujeres y hombres por la Universidad del País Vasco. Especialista en migraciones y trata de seres humanos. Actualmente, Federación Andalucía Acoge en un programa de atención a personas víctimas de trata, pero también de prevención y detección de la trata de seres humanos.

Gonzalo Santos Gil. Licenciado en Ciencias Políticas. Especializado en igualdad y género. Responsable estatal del área de Igualdad de Trato y Diversidad en Red Acoge, centra su actividad en la formación en materia de Diversidad e Inclusión en los entornos laborales y en el desarrollo de herramientas dirigidas al mundo empresarial que permitan poner en valor la gestión de la diversidad del talento y la igualdad de trato. Su línea de investigación gira en torno a los feminismos periféricos y las nuevas masculinidades.

Carmelo Vázquez Valverde. Psicólogo. Catedrático de Psicopatología. Universidad Complutense de Madrid.

Carolina Vicente Gutiérrez. Licenciada en Sociología. Especialista Universitario en  Cooperación y Acción Humanitaria. Experta en Intervención Transcultural y Psicosocial. Acompañamiento psicosocial  con  personas solicitantes de protección internacional,  personas refugiadas,  niños y niñas inmigrantes  no acompañados y jóvenes  en situación de calle  desde el año 2001. Desde el 2017  trabaja  como Coordinadora Estatal del Programa de Acogida  y dispositivos de Salud Mental para personas solicitantes de protección internacional, refugiadas y beneficiarias  de protección Subsidiaria en la Federación red Acoge

Jennifer Zuppirol.  Licenciada en desarrollo y cooperación internacional por la universidad de Bolonia y sucesivamente se ha especializado en migraciones y asilo. Ha trabajado en Accem, ong que trabaja con migrantes y refugiados, y ahora es técnico de incidencia política sobre migraciones en Save the Children.

 

*El equipo docente puede sufrir alguna variación.

Diplomado Salud Mental en Situaciones de Violencia Política y Catástrofes

Salud Mental en Situaciones de Violencia Política y Catástrofes

DIPLOMA PRESENCIAL SALUD MENTAL
Cooperación al Desarrollo, Ayuda Humanitaria y de Emergencia.
Título de Formación Continuada de la
Universidad Complutense de Madrid.
XXI Promoción (2019 /2020)

ORGANIZA: CERTIFICAN: AEN

Grupo de Acción Comunitaria
Centro de Recursos en Salud Mental y Derechos Humanos

Universidad Complutense de Madrid

Código UCM: C59P-D0012001

Escuela de Salud Mental de la Asociación Española de Neuropsiquiatría

DIRECTORES

PAU PEREZ SALES. Psiquiatra. Grupo de Acción Comunitaria. Servicios de Salud Mental, Hospital La Paz (Madrid) Técnico Salud Psicosocial.

CARMELO VAZQUEZ VALVERDE. Psicólogo. Catedrático Psicopatología.  Universidad Complutense de Madrid.

COORDINACIÓN ACADÉMICA

TERESA GONZÁLEZ GALIANA. Médico especialista en salud pública y cooperación internacional. Grupo Acción Comunitaria.

A QUIEN VA DIRIGIDO:
  • Estudiantes o profesionales de la medicina, psicología, psiquiatría u otras disciplinas sociales.

  OBJETIVOS DEL CURSO:

1- Dotar a los alumnos de herramientas básicas de trabajo tanto para la atención individual, como para el acompañamiento a las comunidades afectadas en situaciones de violencia política o catástrofes.
2- Capacitar en técnicas preventivas y de fortalecimiento comunitario en este tipo de situaciones.
3- Capacitar en el diseño de programas que tengan en cuenta la perspectiva psicosocial en el conjunto del trabajo de ayuda humanitaria y cooperación internacional.
4- Desarrollar una sensibilidad cultural en el trabajo con las poblaciones afectadas.
5- Desarrollar habilidades prácticas a través de trabajos de investigación – participación, o de la revisión de experiencias de terreno.
6- Conocer el trabajo de organizaciones españolas e internacionales que trabajan en este ámbito.

 

ESTRUCTURA DEL CURSO

Consta de 160 horas teóricas y 80 horas de tareas entre módulos, que se impartirán en 8 módulos intensivos:

Módulos Fechas Ciudad
Módulo I 25, 26 y 27 de octubre de 2019 Madrid
Módulo II 29, 30 de Noviembre, 1 de Diciembre de 2019 Madrid
Módulo III 10, 11 y 12 de Enero de 2020 Barcelona
Módulo IV 14, 15 y 16 de Febrero de 2020 Madrid
Módulo V 13, 14 y 15 de marzo de 2020 Barcelona
Módulo VI 24, 25 y 26 de Abril de 2020 Madrid
Módulo VII 22, 23 y 24 de Mayo de 2020 Bilbao
Módulo VIII 19, 20 y 21 de Junio de 2019 Madrid

Los módulos se impartirán en diferentes ciudades: Madrid, Barcelona y Bilbao.

Aunque no es previsible, puede haber cambios en las fechas de alguno de los módulos. Esta información se confirmará al formalizar la inscripción.

HORARIO:

VIERNES: de 16.00 a 21.00 hs.

SÁBADOS: de 9.00 a 14.00 hs. y de 16.00 a 20.30 hs.

DOMINGOS: de 9.00 a 14 hs.

Se requiere la realización de cuantos ejercicios se propongan en el programa y asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones para llegar a un examen o a la elaboración de una memoria o proyecto final, que deberá ser presentado al finalizar el curso.

 IMPORTE:

Inscripción: 340 Euros.

Tasas Matrícula CON título Oficial de la UCM: 770 Euros

Tasas Matrícula Certificado GAC/AEN 578 Euros

INFORMACIÓN

Secretaría Técnica:

Valeria Medina tel.:  +34 678 34 76 80
e-mail: gac.org@psicosocial.net

FORMULARIO DE PREINCRIPCIÓN EN:

www.psicosocial.net

CONTENIDOS FORMATIVOS

1. Actuaciones psicosociales: marco general y redes internacionales.

1.1. Contexto político, económico y cultual del trabajo de salud mental.

1.2. Consecuencias y formas de afrontamiento psicológicas, psicosociales y comunitarias en las situaciones de guerra o violencia política, emergencia o catástrofe.

1.3 Transversalidad: Mirada intercultural y de género.

2. Elementos para las actuaciones. Técnicas básicas.

2.1 La perspectiva psicosocial y comunitaria. Duelo y trauma desde una perspectiva comunitaria. Dinámicas participativas y técnicas de educación popular aplicadas al trabajo en salud mental comunitaria.

2.2 La perspectiva grupal en la atención en salud mental. Creación y dinámicas en grupos de autoapoyo. Técnicas de facilitación y manejo.

2.3 Atención clínica individual de los supervivientes. Elementos diagnósticos y terapéuticos.

· Estrés post-traumático.
· Duelo y depresión.
· Técnicas para la intervención en crisis.

3. Trabajo en situaciones específicas. Programas y actuaciones de salud mental.

3.1 Inmigración y refugio.
3.2 Trabajo en situaciones especiales: Tortura, desaparición forzada, encarcelamiento…
3.3 Atención específica a niños y familias.
3.4 Programas de resolución de conflictos. Técnicas básicas.
3.5 Programas de análisis de contexto y denuncia.
3.6 Traumatización secundaria y desgaste de las personas que trabajan en los programas.
3.7 Programas en relación con la violencia social y estructural.
3.8. Fortalecimiento institucional de organizaciones y grupos locales.

EQUIPO DOCENTE
Jesús Antona Bustos. Antropólogo. Investigador del Centro de Estudios Antropológicos en el área de los derechos humanos de los pueblos indígenas y  la salud intercultural con poblaciones originarias.
Ana Ara. Matagalpa (Nicaragua). Profesora de Arteterapia.
Maitane Arnoso Martínez. Doctora en Ciencia Política (2011). Investigadora doctora y profesora en el Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad del País Vasco. Profesora en el Máster Universitario en Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial (UPV/EHU) Sus principales intereses de investigación se encuentran en el área de los derechos humanos, la justicia transicional y la cultura de paz.
Olatz Barrenetxea Larrondo. Psicóloga clínica. Psicoterapeuta. Grupoanalista. Vicepresidenta de la sección de DDHH de AEN.
Magdalena Bobowik. Investigadora. Doctora en el Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad del País Vasco- Euskal Herriko Unibertsitatea. Sus intereses de investigación se centran en el área de la psicología de las relaciones intergrupales, la psicología transcultural, la psicología política y la psicología positiva.
José María Caballero. Licenciado en Derecho. Máster en derechos humanos y resolución de conflictos. Director Child Protection Program: Rehabilitación y reintegración de menores soldado. Laka (Freetown), Sierra Leona. Continuo contacto con la realidad africana en viajes constantes al continente.
Emilia Comas Carbonell. Psicóloga especializada en la intervención psicoterapéutica con niños y adolescentes que han vivido situaciones de violencia u otras situaciones traumáticas. Participación en la creación de programas de intervención especializada para niños, adolescentes, y de apoyo a la parentalidad.
Alberto Fernández Liria.  Psiquiatra. Jefe de S.S.M. Área 3. Madrid. Prof. Asoc. Psiquiatría Univ. Alcalá de Henares. Grupo Salud Mental de Médicos del Mundo.
Carlos Fernández Liria. Doctor en Filosofía. Profesor titular Universidad Complutense de Madrid.
Patricia Fernández Vicens. Abogada. Especialista en Infancia y Migraciones. Formadora de la Fundación Abogacía. Ha sido Coordinadora de Barrios para el Seguimiento de Menores y Jóvenes. Actualmente colabora en la Fundación Merced Migraciones.
Cecilia Gelpí Arroyo. Psicóloga con experiencia en la gestión y acompañamiento psicosocial en el ámbito de inmigración, población refugiada, derechos humanos y violencia de género. Supervisión y cuidado de equipos de intervención social desde una perspectiva de género
Teresa González Galiana. Médico especialista en salud pública y cooperación internacional. Presidenta de Médicos del Mundo-España.
Beatriz Huber. Matagalpa (Nicaragua). Arteterapeuta – Teatro del oprimido.
Sara López. Doctora en Ciencias Políticas y Graduada en Derecho. Miembro de SiRa Madrid, de la Comisión Legal Sol, de la Coordinadora para la Prevención y Denuncia de la Tortura y del Grupo de Análisis Jurídico de la Plataforma No Somos Delito.
Gabriela López Neyra. Coordinadora SIRA Madrid – Red de apoyo terapéutico, jurídico y psicosocial en contextos de violencia y Psicóloga en Fundación la Merced Migraciones. Experiencia en documentar secuelas psicológicas o psiquiátricas y aplicación Protocolo de Estambul desde 2011 hasta la actualidad.
Susana Navarro (Guatemala). Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Psicóloga social con una especialización en estudios de género. Durante 15 años coordinadora del Programa de trabajo psicosocial en procesos de búsqueda y exhumaciones de víctimas de desaparición forzada, ejecución arbitraria o extrajudicial de del Equipo de Estudios Comunitarios y Acción Psicosocial – ECAP, Guatemala. Actualmente Directora Ejecutiva de ECAP.
Miguel Ángel Navarro. Psicólogo. Asociación SOS Racismo. Asociación Ekimen Elkartea.
Florentino Moreno. Profesor Titular de Psicología Social. Universidad Complutense de Madrid.
Pau Pérez Sales. Psiquiatra. Grupo de Acción Comunitaria. Hospital La Paz (Madrid).
Irene Redondo. Licenciada en Ciencias de la Información y especialista en políticas de género, identidad y DDHH. Responsable de organización del Grupo de Acción Comunitaria.
Jeannette Ruiz Goikotxeta. Licenciada en psicología. Máster en terapia de conducta. Psicóloga Especialista en Psicología Clínica. Psicóloga Especialista en Psicoterapia. Máster en Trastornos Postraumáticos.
Montse Sánchez Sánchez Diplomada en Trabajo social por la universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Máster en Igualdad entre mujeres y hombres por la Universidad del País Vasco. Especialista en migraciones y trata de seres humanos. Actualmente, Federación Andalucía Acoge en un programa de atención a personas víctimas de trata, pero también de prevención y detección de la trata de seres humanos.
Irene Santiago. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), magister en Psicología Social y especialista en Intervención Social Comunitaria: salud, comunidades, organizaciones por la Universidad Central de Venezuela (UCV). Cuenta con una amplia experiencia en diversos contextos comunitarios especialmente en Venezuela, Colombia y Perú.
Deyanira Schurjin Benedetto. Profesora de teatro feminista y feminismos. Formadora en Prevención de Violencia de Género
Carmelo Vázquez Valverde. Psicólogo. Catedrático de Psicopatología. Universidad Complutense de Madrid.
María Vergara Campos. Psicóloga. Terapeuta Centro EXIL Barcelona. Directora programas BICE en Sudeste asiático.

 

Formación Continua Especializada

La Formación Continua Presencial está enfocada para que cada persona o colectivo pueda orientarse y profundizar en los temas de su interés dentro del trabajo psicosocial y comunitario.

CURSOS

Este curso semipresencial ahonda en el derecho a la ciudad y la vivencia de la misma desde la óptica de los derechos humanos, analiza las políticas llevadas a cabo desde los gobiernos locales y resto de administraciones públicas, que fomentan la convivencia o rompen con ella. Visualiza el urbanismo desde un punto de vista psicosocial, cómo se diseña, cómo nos afecta, cómo nos socializa, cómo la vivimos de maneras diversas según a las culturas y subculturas que pertenezcamos. Explora la calle como espacio de encuentro y desencuentro. La calle como espacio de aprendizaje, de cuidados y de relación. La calle como herramienta de cultura de paz.

Más info

Con frecuencia la investigación judicial de la violencia contra la mujer requiere asesoramiento de peritos médicos y psicólogos. Sin embargo, existe gran dificultad para encontrar profesionales con una mínima preparación.
Este curso ofrece una introducción al ámbito legal y forense de cara a lograr una capacitación mínima de profesionales en estos temas. Asimismo pretende impulsar una red de profesionales que puedan actuar con solvencia en la realización de periciales solicitadas por
abogados o asociaciones de derechos humanos.

Más info

El objetivo del curso compartir enfoques, herramientas y dinámicas para trabajar con grupos de empoderamiento de mujeres frente a las violencias machistas y compartir el enfoque y las herramientas para favorecer la centralidad y la corresponsabilidad de los cuidados dentro de los grupos y los equipos de trabajo, especialmente de aquellos que trabajan acompañando a mujeres en procesos de empoderamiento frente a las violencias machistas.

Más info

TEMÁTICAS QUE ABORDA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PRESENCIAL

Todas sus temáticas están relacionadas con el trabajo en salud mental, los derechos humanos y buscan fortalecer las capacidades de resistencia, autogestión y movilización de personas, poblaciones, colectivos, instituciones y organizaciones afectadas por la violencia política o catástrofes.

Y en todos sus acciones y temáticas están presentes preguntas en torno a:

  • Las consecuencias sobre individuos y comunidades que las situaciones de vulneración de derechos, violencia política y catástrofe tienen.
  • Situaciones de trauma, duelo y crisis, con especial énfasis en aspectos de resistencia a la adversidad y afrontamiento individual y colectivo.
  • Formas de trabajo psicosocial y comunitario en contextos de violencia y catástrofe.
  • Formas de prevención del daño (atendiendo a las causas) y de mitigatorio posterior del impacto (reparación).
  • Formas de control social y de vulneración de derechos humanos para cada contexto, y mecanismos para establecer formas de relación social mas justas y equitativas.

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

Los principios metodológicos de las acciones formativas son la transparencia, universalidad  del conocimiento, interculturalidad del saber, independencia e incidencia, relación de confianza y compromiso con el aprendizaje, cruce de saber experto y saber experiencial
Rigor científico y académico por parte del equipo del GAC.
El alumnado no es un mero agente pasivo. Se le pide compromiso con el aprendizaje, con el contenido, con el grupo y con el trabajo psicosocial.

LOS FORMATOS

Cursos, seminarios y talleres de duración variable: 14, 16, 20 o 32 horas…

Cada persona o colectivo confecciona su propia ruta en función de sus intereses y necesidades. No es necesario haber realizado el Diplomado Presencial aunque si se valora la experiencia, vínculo o interés por el tema del curso.

Posible convalidacion con créditos CTS.

COORDINADORA DOCENTE:

Irene Ocaña Granados. Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Experta en Arteterapia e Innovación educativa por la UMA. Master en arteterapia y educación artística enfocada en inclusión social en la Universidad Complutense de Madrid.
Mediadora comunitaria e Intercultural. Experta en el ámbito social y comunitario con infancia, juventud y en género.

 

CONTACTO, INFORMACIÓN Y CONSULTAS: gac.org@psicosocial.net 

Formación Continua Especializada

Presencial y Online

Psicología de la Liberación, Salud Mental, Trabajo Psicosocial y Comunitario en contextos de Violencia Sociopolítica

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Diplomado Presencial

DIPLOMA PRESENCIAL SALUD MENTAL
Cooperación al Desarrollo, Ayuda Humanitaria y de Emergencia.
Título de Formación Continuada de la
Universidad Complutense de Madrid.
XX Promoción (2018 /2019)

ORGANIZAN:

ORGANIZA: CERTIFICAN:

Grupo de Acción Comunitaria
Centro de Recursos en Salud Mental y Derechos Humanos

Universidad Complutense de Madrid

Escuela de Salud Mental de la Asociación Española de Neuropsiquiatría

 

DIRECTORES

PAU PEREZ SALES. Psiquiatra. Grupo de Acción Comunitaria. Servicios de Salud Mental, Hospital La Paz (Madrid) Técnico Salud Psicosocial.

CARMELO VAZQUEZ VALVERDE. Psicólogo. Catedrático Psicopatología.  Universidad Complutense de Madrid.

COORDINACIÓN ACADÉMICA

TERESA GONZÁLEZ GALIANA. Médico especialista en salud pública y cooperación internacional. Grupo Acción Comunitaria.

  

A QUIEN VA DIRIGIDO:
  • Diplomados o estudiantes de segundo ciclo de licenciatura, Psiquiatras, licenciados en Medicina, Psicología u otras disciplinas sociales.

  OBJETIVOS DEL CURSO:

1- Dotar a los alumnos de herramientas básicas de trabajo tanto para la atención individual, como para el acompañamiento a las comunidades afectadas en situaciones de violencia política o catástrofes.
2- Capacitar en técnicas preventivas y de fortalecimiento comunitario en este tipo de situaciones.
3- Capacitar en el diseño de programas que tengan en cuenta la perspectiva psicosocial en el conjunto del trabajo de ayuda humanitaria y cooperación internacional.
4- Desarrollar una sensibilidad cultural en el trabajo con las poblaciones afectadas.
5- Desarrollar habilidades prácticas a través de trabajos de investigación – participación, o de la revisión de experiencias de terreno.
6- Conocer el trabajo de organizaciones españolas e internacionales que trabajan en este ámbito.

 

ESTRUCTURA DEL CURSO

Consta de 140 horas teóricas y 80 prácticas que se impartirán en 7 módulos intensivos:

Módulos

Fechas

Módulo I

26, 27 y 28 de Octubre de 2018

Módulo II

30 de Noviembre, 1 y 2 de Diciembre de 2018

Módulo III

11, 12 y 13 de Enero de 2019

Módulo IV

15, 16 y 17 de Febrero de 2019

Módulo V

15, 16 y 17 de Marzo de 2019

Módulo VI

12, 13 y 14 de Abril de 2019

Módulo VII

17, 18, y 19 de Mayo de 2019

 

Los módulos se impartirán en diferentes ciudades: Madrid, Barcelona y Bilbao.

Uno de los módulos comenzará el viernes por la mañana, a las 9hs.

Aunque no es previsible, puede haber cambios en las fechas de alguno de los módulos. Esta información se confirmará al formalizar la inscripción.

HORARIO:

VIERNES: de 16.00 a 21.00 hs.

*VIERNES: de 9.00 a 14 hs. y de a 16.00 a 20.30 hs.

SABADOS: de 9.00 a 14.00 hs. y de 16.00 a 20.30 hs.

DOMINGOS: de 9.00 a 14 hs.

Se requiere la realización de cuantos ejercicios se propongan en el programa y asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones para llegar a un examen o a la elaboración de una memoria o proyecto final, que deberá ser presentado al finalizar el curso.

 IMPORTE:

Inscripción: 290 Euros.

Tasas Matrícula CON título Oficial de la UCM: 675 Euros

Tasas Matrícula Certificado GAC/AEN 506 Euros

INFORMACIÓN

Secretaría Técnica:

Valeria Medina tel.:  +34 678 34 76 80
e-mail: gac.org@arrakis.es

FORMULARIO DE PREINCRIPCIÓN EN:

www.psicosocial.net

CONTENIDOS FORMATIVOS

1. Actuaciones psicosociales: marco general y redes internacionales.

1.1. Contexto político, económico y cultual del trabajo de salud mental.

1.2. Consecuencias y formas de afrontamiento psicológicas, psicosociales y comunitarias en las situaciones de guerra o violencia política, emergencia o catástrofe.

1.3 Transversalidad: Mirada intercultural y de género.

2. Elementos para las actuaciones. Técnicas básicas.

2.1 La perspectiva psicosocial y comunitaria. Duelo y trauma desde una perspectiva comunitaria. Dinámicas participativas y técnicas de educación popular aplicadas al trabajo en salud mental comunitaria.

2.2 La perspectiva grupal en la atención en salud mental. Creación y dinámicas en grupos de autoapoyo. Técnicas de facilitación y manejo.

2.3 Atención clínica individual de los supervivientes. Elementos diagnósticos y terapéuticos.

· Estrés post-traumático.
· Duelo y depresión.
· Técnicas para la intervención en crisis.

3. Trabajo en situaciones específicas. Programas y actuaciones de salud mental.

3.1 Inmigración y refugio.
3.2 Trabajo en situaciones especiales: Tortura, desaparición forzada, encarcelamiento…
3.3 Atención específica a niños y familias.
3.4 Programas de resolución de conflictos. Técnicas básicas.
3.5 Programas de análisis de contexto y denuncia.
3.6 Traumatización secundaria y desgaste de las personas que trabajan en los programas.
3.7 Programas en relación con la violencia social y estructural.
3.8. Fortalecimiento institucional de organizaciones y grupos locales.

EQUIPO DOCENTE
Jesús Antona Bustos. Antropólogo. Investigador del Centro de Estudios Antropológicos en el área de los derechos humanos de los pueblos indígenas y  la salud intercultural con poblaciones originarias.
Ana Ara. Matagalpa (Nicaragua). Profesora de Arteterapia.
Maitane Arnoso Martínez. Doctora en Ciencia Política (2011). Investigadora doctora y profesora en el Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad del País Vasco. Profesora en el Máster Universitario en Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial (UPV/EHU) Sus principales intereses de investigación se encuentran en el área de los derechos humanos, la justicia transicional y la cultura de paz.
Olatz Barrenetxea Larrondo. Psicóloga clínica. Psicoterapeuta. Grupoanalista. Vicepresidenta de la sección de DDHH de AEN.
Magdalena Bobowik. Investigadora. Doctora en el Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad del País Vasco- Euskal Herriko Unibertsitatea. Sus intereses de investigación se centran en el área de la psicología de las relaciones intergrupales, la psicología transcultural, la psicología política y la psicología positiva..
Alberto Fernández Liria.  Psiquiatra. Jefe de S.S.M. Área 3. Madrid. Prof. Asoc. Psiquiatría Univ. Alcalá de Henares. Grupo Salud Mental de Médicos del Mundo.
Patricia Fernández Vicens. Abogada. Especialista en Infancia y Migraciones. Formadora de la Fundación Abogacía. Ha sido Coordinadora de Barrios para el Seguimiento de Menores y Jóvenes. Actualmente colabora en la Fundación Merced Migraciones.
Teresa González Galiana. Médico especialista en salud pública y cooperación internacional. Presidenta de Médicos del Mundo-España.
Beatriz Huber. Matagalpa (Nicaragua). Arteterapeuta – Teatro del oprimido.
Maitane Ibernia Belamendia. Licenciada en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en Danza Movimiento Terapia por la Universidad Autonoma de Barcelona (UAB) y Master en Igualdad de mujeres y hombres de la Universidad del Pais Vasco (UPV-EHU). Psicóloga del Servicio de Mujer e Intervención Familiar de la Diputación Foral de Bizkaia.
Maritxu Jiménez. Licenciada en psicología en el año 1999 en la Universidad del País Vasco. Psicóloga perito en el equipo técnico de psicólogos del “Proyecto de investigación de la tortura en el País Vasco (1960-2013)”, liderado por el antropólogo forense Paco Etxeberria (2015-2016).
Sara López. Doctora en Ciencias Políticas y Graduada en Derecho. Miembro de SiRa Madrid, de la Comisión Legal Sol, de la Coordinadora para la Prevención y Denuncia de la Tortura y del Grupo de Análisis Jurídico de la Plataforma No Somos Delito.
Gabriela López Neyra. Coordinadora SIRA Madrid – Red de apoyo terapéutico, jurídico y psicosocial en contextos de violencia y Psicóloga en Fundación la Merced Migraciones. Experiencia en documentar secuelas psicológicas o psiquiátricas y aplicación Protocolo de Estambul desde 2011 hasta la actualidad.
Miguel Ángel Navarro. Psicólogo. Asociación SOS Racismo. Asociación Ekimen Elkartea.
Florentino Moreno. Profesor Titular de Psicología Social. Universidad Complutense de Madrid.
Pau Pérez Sales. Psiquiatra. Grupo de Acción Comunitaria. Hospital La Paz (Madrid).
Irene Santiago. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), magister en Psicología Social y especialista en Intervención Social Comunitaria: salud, comunidades, organizaciones por la Universidad Central de Venezuela (UCV). Cuenta con una amplia experiencia en diversos contextos comunitarios especialmente en Venezuela, Colombia y Perú.
Carmelo Vázquez Valverde. Psicólogo. Catedrático de Psicopatología. Universidad Complutense de Madrid.
María Vergara Campos. Psicóloga. Terapeuta Centro EXIL Barcelona. Directora programas BICE en Sudeste asiático.

 

Grupo de Acción Comunitaria

¿Quiénes somos?

El GRUPO DE ACCIÓN COMUNITARIA es una organización creada en 1997 como una comunidad de personas voluntarias y aglutinadas alrededor de ideas vinculadas al terreno del trabajo psicosocial y comunitario, la salud mental y los derechos sociales, económicos, culturales y políticos de los pueblos.

El GAC aspira a ser un espacio y red de apoyo para las poblaciones, colectivos, instituciones y organizaciones que trabajan en el ámbito psicosocial y comunitario, especialmente en temáticas relacionadas con el trabajo en salud mental y derechos humanos, poniendo especial énfasis en la comunidad latinoamericana.

Desde esta perspectiva, es miembro del GAC toda persona que colabore en alguno de sus proyectos.

Congruente con todo lo anterior, los valores que fundamentan la acción del G.A.C. y que guían los procesos de organización y toma de decisiones son la universalidad del conocimiento, la interculturalidad del saber, la «red» como una forma básica de relación, apoyo y trabajo; el rigor científico y académico, la investigación acción participativa, la independencia política e institucional en la acción, el vínculo comprometido con personas y poblaciones, la relación de confianza como necesidad para la involucración del G.A.C., la transparencia, el sentido de compromiso de sus miembros, la proactividad y la flexibilidad de acción.

¿Qué hacemos?

El Grupo de Acción Comunitaria es, ante todo, un espacio abierto donde es posible desde simplemente pasar a conversar alguna vez con amigos, hasta hacerse una casa y pasar temporadas dentro.

A grandes rasgos, podríamos diferenciar dos grandes objetivos en la actividad del Grupo de Acción Comunitaria. Por un lado, se trata de articular mecanismos que fortalezcan las capacidades de resistencia, autogestión y movilización de poblaciones y colectivos afectados por violencia política o catástrofes, apoyando las diversas formas organizativas que desarrollan trabajo social y comunitario.

Por otro, contribuir a la gestión compartida del conocimiento fomentando los sistemas de docencia y aprendizaje horizontales, basadas en la idea del intercambio de saberes. El GAC se adscribe a los principios del denominado “copyleft”, que considera el saber como un patrimonio de la humanidad, y por tanto un derecho y un deber ético hacerlo accesible de modo libre y compartido.

Además, seguimos apoyando el desarrollo de proyectos de investigación, la promoción de redes de trabajo, la sistematización y difusión de experiencias de acción y los proyectos acordes con nuestros objetivos.

El Grupo de Acción Comunitaria tiene convenios de colaboración con diferentes universidades e instituciones de Europa y América Latina, y mantiene una biblioteca de recursos y un fondo documental de materiales relacionados con salud mental, derechos humanos y trabajo psicosocial y comunitario. Estos recursos son de acceso libre y público.

 

#SinMordazas

El pasado miércoles 1 de julio de 2015 entró en vigor la Reforma del Código Penal y la Ley de Seguridad Ciudadana, popularmente conocida como Ley Mordaza, leyes que sancionan, prohíben y criminalizan prácticas tan normalizadas como parar un desahucio o asistir a una persona sin papeles. Leyes que castigan la pobreza, la solidaridad y la protesta.

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